As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o desafio da avaliação

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Descrição

Autor: Philippe Perrenoud e Monica Gather Trurler

Ano de Publicação: 2002

Editora: ARTMED

ISBN: 85-363-0021-3

 

A formação dos professores no século XXI; Os desafios da avaliação no contexto dos ciclos de aprendizagem plurianuais; Da avaliação dos professores à avaliação dos estabelecimentos escolares; O desenvolvimento profissional dos professores; novos paradigmas, novas práticas; Situação-problema – forma e recurso de avaliação, desenvolvimento de competências e aprendizagem escolar; Sobre a ideia de competência; O Desenvolvimento de competências e a participação pessoal na construção de um novo modelo educacional.

 

Código: 619